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云阳教函〔2024〕242号

云阳县教育委员会

关于县政协第十五届三次会议038号提案的复函

袁肴刚委员：

您提出的《关于强化学前教育教师发展保障机制建设的建议》（第038号）收悉。您在提案中对强化学前教育教师发展保障机制建设提出了很好的建议，您对学前教育的关心和建议，我委深表感谢!现将办理情况答复如下：

一、已取得的工作成效

近年来，县教委认真贯彻落实习近平总书记关于教师队伍建设的系列重要讲话精神，坚持把加强教师队伍建设作为重要基础性工作来抓，着力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质学前教育教师队伍。

（一）强化师资保障，提升幼儿教师数量。一是通过培养招录新增一批。近五年，通过学前公费师范生培养、面向社会公开招聘等手段，共招聘专业幼儿教师600余人。二是通过转岗培训补充一批。举办幼儿教师转岗培训班，把部分富余学科教师转岗为幼儿教师，解决农村学校幼儿教师不足，近五年已转岗幼儿教师120人。三是通过临时招聘解决一批。面向社会临时聘用一批幼儿代课教师及保育员，解决幼儿园保育员不足的问题，每年约临聘幼儿教师近200人。四是制定《云阳县支持民办幼儿园发展奖励补助办法》，县财政局每年在扩大学前教育资源补助资金中切块400万元左右用于民办幼儿园发展，其中教师参保按实际持证专任教师单位缴纳部分的30%予以补助，为稳定民办幼儿园教师队伍提供保障。

（二）注重专业引领，提高幼儿教师质量。一是整合名教研员、名园长、名教师等资源，成立云阳县学前教育发展指导委员会，充分发挥委员会“分园把脉、会诊开方、阶段复检”的指导作用，引领全县幼儿园教师专业成长。二是遴选80余名优秀教师，组建建刘玉梅市级名园长工作室和6个县级幼儿教育名师工作室，以课题研究、管理研修、活动创设等项目为抓手，引导青年幼儿教师从合格走向优秀，从优秀走向卓越。三是构建以3所示范园为龙头、11个学区长幼儿园为中心，其余公民办幼儿园全覆盖的学区治理体系。将民办幼儿园教师培训纳入全县师资培训计划，2020年以来开展幼儿教师、园长、保育员等培训12次，受训教师1600余人次。

二、下一步工作思路

（一）进一步扩充教师队伍。一是继续争取县委县政府的支持，每年公开招录一批幼儿教师；二是在农村中小学调整富余教师参加转岗专业培训，补充为幼儿园保教人员；三是从社会聘请一批具有资质的保教人员。力争“十四五”期末，公办全日制幼儿园教职工师幼比基本达标。同时，把保教人员配备情况作为对民办园的设立审批、等级评估、普惠性幼儿园认定的重要依据，确保民办园教职工数量和质量达到办园标准。

（二）进一步提升教师能力。继续完善县级基地培训、城乡联合体培训和幼儿园园本研修三级培训网络体系，推行示范幼儿园、学区中心园、农村幼儿园三级幼教研训一体化业务培训模式，加强农村和民办幼儿园、小学转岗教师培训。完善幼儿园保教人员职后培训机制和激励机制，促进教师的自主发展、自我提高。继续探索集团化、学区制、结对帮扶等管理模式，加强城乡师资对口交流，促进学前教育公民办协调发展，城乡一体化发展。

（三）进一步保障教师待遇。一是优化财政投入结构，适当向学前教育倾斜，并积极争取县级财政支持，进一步扩大民办园奖补资金。二是保障非在编教师待遇。加强公办园人事管理，规范编外教师准入和管理，与同类事业编制人员享有同等的职称评定、评优评先、培训进修、假期、工会福利等待遇，实行同工同酬。三是出台民办园幼儿教师工资指导意见，要求幼儿园聘用的教师月工资不低于本地最低月工资标准的1.5倍，3年内实现全部民办幼儿园为教师足额足项缴纳五险一金，鼓励有条件的幼儿园为教师购买职业年金。

最后，再次感谢您对我县学前教育事业的关心支持。

此复函已经李保宣主任审签。对以上答复您有什么意见，请填写在回执上寄给县政协提案委，以便我们进一步改进工作。

                                                                                             云阳县教育委员会

2024年6月14日 

（联系人：余刚；联系电话：55138387）