陈玲玲：行走在教育的春天里

她那瀑布式的秀发、极具亲和力的笑容，总是给人阳光向上的印象，也常常感染着身边人。她就是云阳县江口小学老师陈玲玲，2013年从教以来，在乡村教育的沃土上，一直默默地耕耘着。

近日，陈玲玲荣膺云阳县2022年度“最美教坛新秀”称号，笔者采访时，她表示：“我的这些孩子们，缺的不是能力，而是更高的眼界，我就是他们的梯子，带他们看到更大的世界。”

“为孩子点亮成长的明灯”

2013年，陈玲玲从长江师范学院毕业后，作为一名特岗教师，来到丰都县龙河镇中和场村校。

“学校坐落在海拔近1000米山上，道路崎岖，没有硬化，遇到下雨，要踏着稀泥艰难前行……”回忆当时的场景，陈玲玲依然历历在目，墙皮脱落的教学楼，破旧的课桌，杂草丛生的操场，让人彷徨失落，也曾想过放弃，但想着父母培养自己不容易，看到孩子们求知若渴的双眼，她还是选择了坚守。

“只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”陈玲玲说，爱生必须用真情，情真方能育良才。

有一位叫小梅的女孩儿，患有天生的“袢舌”，并伴轻微的自闭症，每天坐在角落里，神情异样，从不说话。最近小梅举止也反常:早自习迟到，拿别人东西，考试又作弊。

陈玲玲决定去小梅家家访。“小梅爸早年出车祸走，家里还有两个哥哥上中学，前不久，小梅妈又不幸得了脑溢血。”年近八旬的爷爷抹着眼泪，旁边的小梅十分激动，边摆手边说：“我......不是......故意作弊，怕妈妈......像爸爸......离开我。”

心病还得心药医。“要做小梅的知心姐姐，我有责任在生活上多关爱孩子，让她明白知识可以改变命运，要为她的成长之路点亮一盏明灯。”陈玲玲暗下决心，征得小梅家人同意后，拿出积攒半年多的工资为小梅做了“袢舌”手术，手术非常成功，她终于能够和正常人一样说话。

小梅不负众望，在老师的指导和帮助下，她能在升旗仪式上登台演讲，落落大方；她会向老师倾诉烦恼，分享喜忧；她热心为班级服务，与同学友好相处……

“陈老师，我收到西南大学的录取通知书了，以后我也要像您一样成为光荣的人民教师。”去年小梅发来微信报告了喜讯，也让陈玲玲非常欣慰，她觉得当一名乡村教师，是最值得无上荣光的事。

“教书育人能使人生活充实、实现自身价值”

俗话讲得好，家是温暖的港湾，是长久的相依相伴。“父母年老了，思家也更浓了。”2016年，经申请组织，陈玲玲回到家乡云阳，来到了江口小学任教。

“自古忠孝两难全，我为事业远亲人。”陈玲玲说，2019年的一个深夜，一阵急促的电话铃声被惊醒。原来父亲上班时被重物击伤眼睛，医生说很有可能会失明，已转院赶往在主城的路上。“这个坏消息好突然，妈妈的哭泣声令人心疼。”

“那一晚确实彻夜难眠。”陈玲玲心情难以平静，去吧，路程较远，学生还有一个月就要“小升初”了，一时难以找到代课人员。不去吧，重病在床的父亲需要人陪护安慰。“最终，我还是忍痛选择了坚守岗位，直到毕业考试结束，才去医院探望。”

“入了这行门，就要做好这行人。”在医院，父亲的话让陈玲玲欣慰，“农村的娃儿，也是娃儿呀，我不会怪你……”

“陈老师教的班蛮不错，毕业成绩在9个平行班中，综合排名靠前。”同事陈太翠不由得竖起大拇指。

“义务教育路上，一个孩子也不能少。”陈玲玲说，脱贫攻坚战打响后，在学校统一安排部署下，陈玲玲与同事一道坚持为辖区特殊孩子送教上门，“点亮这些孩子的梦想，点燃这些家庭的希望。”

江口镇泥湾村山脚，小桥流水，溪流潺潺。桥东头约百米的一家农宅，是重残男孩小春的家。

自2018年起，陈玲玲义无反顾地踏上了送教路。教拼音，识汉字，练画画……一笔一画，在常人做起来很简单的事，她却累得全身汗湿，可仍一丝不苟，这让家长十分感动。

“开展送教上门，打通教育扶贫‘最后一公里’，点亮智障儿童学习明灯。”陈玲玲说，每当看到小春在家门口呆呆地望着老师出现的方向，脸上立马浮起幸福的笑容，“教书育人能使人生活充实、实现自身价值。”

陈玲玲说，而今，送教的“接力棒”又传到了中学老师手里，爱在左，责任在右，每一个孩子都是天使，都应该被宠爱。

“努力的人最幸福”

“向下扎根，向上生长。”陈玲玲说，乡村孩子阅读量少，知识面太狭隘，又身处大山，眼界不够开阔，为了解决这一难题，她大量的查阅资料，学习与创新，以便提高自己的专业素养。作为语文组教研组长，为了上好一堂公开课，她与团队一起，总是将教案不断打磨、整理，不厌其烦地修改，熬夜备战，逐渐形成自己的教学风格，以此吸引学生热爱学习。

在陈玲玲眼里，没有最好，只有更好。她深知，在新时代的教育形势下，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是她追求的境界。她积极参加各项培训，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，不断为自己充电，努力提高自身素质和业务能力。

岁月不居，天道酬勤。五年来，陈玲玲主研的《农村小学层递式作文教学的实践研究》县级课题结题并获奖，《新视野下农村小学阅读兴趣培养的时效性研究》尚待结题中；她所在团队指导唐威、陈太翠、朱青青、汪新秀等师生在市、县优质课及现场习作竞赛大赛中夺得多次大奖；撰写的论文多次获得县级及以上等级奖；还被评为云阳县学科优秀教师，顺利完成云阳县第二批中小学名师工作室培训研修任务。

谈起这些经历和成绩，陈玲玲也是十分的淡定。她觉得，在不断地尝试和创新中，最大的幸福是让自己、让孩子看到了未来的人生之路，看到了努力前行的方向。

“最需要的地方，就是最合适的地方，选择了乡村教育，就要为孩子们做一点事，为乡村振兴尽一份力。”采访结束，陈玲玲表示，在未来的日子里，她将继续带着初心和使命，朝着阳光，一生灿烂，行走在教育的春天里。