1

师德教育机制

①制定师德教育计划，面向全体教师每年至少开展1次师德专题教育、1次师德教育实践、1次师德警示教育，全年师德教育不少于12学时。

②充分利用教育家精神和师德教育优质课程资源、警示案例，组织开展学校师德师风教育活动。

2

典型引领机制

③挖掘师德师风先进典型，引导广大教师崇德修身、见贤思齐。

④通过教师入职、晋升、荣休等活动，强化教师荣誉感，提振师道尊严。

⑤鼓励支持自然人、法人或其他组织对教师提供支持奖励，采取多种方式尊师重教。

3

日常监管机制

⑥重视性骚扰预防工作，引导师生正常交往。        

⑦每年至少开展1次教师思想动态调研摸排，掌握教师思想变动情况，及时发现、纠正、处理苗头性问题，帮助解决工作生活困难。             

⑧加强对兼职教师的行为规范与管理。

4

考核评价机制

⑨规范师德评价考核，将师德表现作为教师年度考核、职称评聘、评优奖励、项目申报等的首要要求。探索完善学生对教师的师德师风评价。

⑩对教师师德考核不合格者，取消表彰资格和至少24个月职称评聘、推优评先、科研和人才项目申请等方面的资格。

5

监督指导机制

⑪对存在的师德师风问题强化整改，定期专项整治群众反映强烈、社会影响恶劣的师德师风突出问题。着力解决教师违反党的路线方针政策言行、体罚虐待学生和儿童、违规征订教辅材料、校服和校园餐等重点问题。

6

举报核处机制

⑫建立畅通的师德师风问题举报渠道和申诉机制，接到举报即时办理、妥善回应。

⑬引导学生、家长依法依规反映问题，防止“网曝”等过激行为发生。

⑭经核查属于师德违规的要果断处理，涉嫌违法犯罪的要及时将相关线索移送相关部门。

⑮对群众反映强烈、社会影响恶劣的师德违规行为，要及时发布权威声音有效回应社会关注，坚决防止蔓延发酵。

7

权益保障机制

⑯结合学校特点，依法制定、完善校规校纪，明确学生行为规范，健全实施教育惩戒的具体情形和规则。

⑰对涉师不实举报及时澄清，为教师正名，维护教师良好形象。                      ⑱对投诉、举报师德师风问题的学生，问题属实的，要依规对其学业、生活等作出妥善安排。通报师德违规要注重保护学生隐私。

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责任落实机制

⑲落实党组织书记和校长第一责任人职责。